Dzień Rodziny 2024 r.

        Jak co roku Dzień Rodziny rozpoczęliśmy częścią artystyczną w wykonaniu naszych uzdolnionych uczniów.
Jako pierwsze powitały Gości wspaniałym występem Maluszki wraz z grupą przedszkolaków. Dzieci zaśpiewały piosenkę dla rodziców.

Inne klasy:
- klasa I
- klasa II
- klasa III
- klasa V

również pokazały swoje niespodzianki dla Mamy i Taty.

Dzień z godziny na godzinę przynosił kolejne atrakcje zarówno dla rodziców, jak i społeczności szklnej.

Zaproszeni na uroczystość rodzice mogli obejrzeć występy swoich dzieci, które z zaangażowaniem zaprezentowały bliskim program słowno-muzyczny.

Na scenie wystąpili uczniowie szkoły, którzy dali prawdziwy aktorsko-taneczny popis, który wywołał gromkie brawa publiczności. Były życzenia i słowa podziękowania dla rodziców, a przy tym, jak można się było spodziewać, wiele wzruszeń. Dzień Rodziny to nie tylko występy, ale też rodzinne, wspólne spędzanie czasu.
Po części artystycznej wszyscy wyszli na boisko. Na kilka godzin teren szkoły zamienił się w plac zabaw z kolorowym atrakcjami.

 

      Sadząc drzewka, rozpoczeliśmy drugi etap projektu Tradycyjny sad. Zgodnie z założeniami, po otrzymaniu dofinansowania zakupiliśmy sadzonki starych odmian drzew owocowych. I tak na przyszkolnym placu uczniowie klas V i VII skupieni wokół przedsiębwzięcia przygotowali odpowiednie miejsce.

    Potem przyszedł czas na posadzenie, zasilenie naturalnym nawozem oraz opalikowanie i ogrodzenie odpowiednio drzewek. Teraz pozostaje promocja projektu oraz oczekiwanie na OWOCE .

       Jak co roku wybraliśmy się na sprzątanie okolic zbiornika wodnego. Tym razem był to Gwiezdny Zamek. Znależliśmy sporo śmieci, najczęściej trafiały się najpularniejsze opakowania po czipsach oraz butelki plastikowe.

       Pogoda i humory dopisały, a poza tym mogliśmy podziwiać zmiany zachodzące wiosną w przyrodzie. Zastanawialiśmy się wspólnie jak długo jeszcze trzeba będzie wychodzić by sprzątać, bo będą osoby nie myślące, że śmiecąc szkodzą sobie i innym.

           19 kwietnia 2024 r. w Naszej Szkole zorganizowany został „Zielony Dzień Ziemi”, w którym udział wzięły maluszki z przedszkola, zerówka oraz klasa I, II i III. Każdy z uczestników miał ubranie z elementami „ziemi”. Wszystkie grupy przedszkola i klasy 1-3 przedstawiły piosenki, wierszyki, transparenty związane z tematem ekologii oraz sposobów dbania o naszą Planetę. Z pierwszych atrakcji, które przygotowała psycholog Ewa Paluch przy współpracy z pedagogiem szkolnym i pedagogiem specjalnym było wykonanie zdrowego napoju pod hasłem „ zamień napój słodzony na napój zielony„. Wszyscy uczniowie wraz z wychowawcami, którzy byli pomysłodawcami zdrowego napoju wykonywali wspólnie przepyszne picie.

          Tego dnia odbyło się również sadzenie zieleni : szczypiorku, sałaty i innych nasionek .Nasi uczniowie, jako przyjaciele przyrody wiedzą, dlaczego należy dbać o środowisko. Wyśpiewali to, jako przyrzeczenie słowami piosenek. Chcieliśmy również aby w tym dniu dzieci wiedziały jak ważny jest ruch, sport w połączeniu z piciem wody dlatego wszyscy udaliśmy się na salę gimnastyczną gdzie odbyły się zawody wśród klas 1-3 oraz przedszkolaków a na końcu sprawdziliśmy zapamiętaną wiedzę „jak segregować śmieci”.

        Serdecznie dziękujemy Wychowawcom i Dzieciom za zaangażowanie się w realizację tego niesamowitego „Dnia Ziemi” bez Waszej energii oraz prawdziwego zaangażowania ten dzień nie byłby taki wesoły i niesamowity.

      W dniu 22 marca 2024r. wspólnie z Psychologiem szkolnym Ewą Paluch, Pedagogiem Marleną Przybylską i Pedagogiem Specjalnym Katarzyną Kubuś zorganizowane zostały dla Naszych uczniów zajęcia z okazji Dnia Tolerancji.

W PSP im. Wł. St. Reymonta Warcie Bolesławieckiej ten szczególny dzień świętowaliśmy potrójnie: Dzień Tolerancji, Dzień Zespołu Downa i Aspergera. Chcieliśmy pokazać uczniom, że Nasza społeczność szkolna potrafi być wrażliwa na różnorodne potrzeby wszystkich ludzi.

Dzisiejsza rzeczywistość pokazuje, jak bardzo otaczający Nas świat jest różnorodny, oryginalny, ale i skomplikowany. Zagadnienie tolerancji jest kluczowe w postrzeganiu oraz rozumieniu faktu, że jeden człowiek różni się od drugiego w wielu kwestiach.