Sadząc drzewka, rozpoczeliśmy drugi etap projektu Tradycyjny sad. Zgodnie z założeniami, po otrzymaniu dofinansowania zakupiliśmy sadzonki starych odmian drzew owocowych. I tak na przyszkolnym placu uczniowie klas V i VII skupieni wokół przedsiębwzięcia przygotowali odpowiednie miejsce.

    Potem przyszedł czas na posadzenie, zasilenie naturalnym nawozem oraz opalikowanie i ogrodzenie odpowiednio drzewek. Teraz pozostaje promocja projektu oraz oczekiwanie na OWOCE .

       Jak co roku wybraliśmy się na sprzątanie okolic zbiornika wodnego. Tym razem był to Gwiezdny Zamek. Znależliśmy sporo śmieci, najczęściej trafiały się najpularniejsze opakowania po czipsach oraz butelki plastikowe.

       Pogoda i humory dopisały, a poza tym mogliśmy podziwiać zmiany zachodzące wiosną w przyrodzie. Zastanawialiśmy się wspólnie jak długo jeszcze trzeba będzie wychodzić by sprzątać, bo będą osoby nie myślące, że śmiecąc szkodzą sobie i innym.

           19 kwietnia 2024 r. w Naszej Szkole zorganizowany został „Zielony Dzień Ziemi”, w którym udział wzięły maluszki z przedszkola, zerówka oraz klasa I, II i III. Każdy z uczestników miał ubranie z elementami „ziemi”. Wszystkie grupy przedszkola i klasy 1-3 przedstawiły piosenki, wierszyki, transparenty związane z tematem ekologii oraz sposobów dbania o naszą Planetę. Z pierwszych atrakcji, które przygotowała psycholog Ewa Paluch przy współpracy z pedagogiem szkolnym i pedagogiem specjalnym było wykonanie zdrowego napoju pod hasłem „ zamień napój słodzony na napój zielony„. Wszyscy uczniowie wraz z wychowawcami, którzy byli pomysłodawcami zdrowego napoju wykonywali wspólnie przepyszne picie.

          Tego dnia odbyło się również sadzenie zieleni : szczypiorku, sałaty i innych nasionek .Nasi uczniowie, jako przyjaciele przyrody wiedzą, dlaczego należy dbać o środowisko. Wyśpiewali to, jako przyrzeczenie słowami piosenek. Chcieliśmy również aby w tym dniu dzieci wiedziały jak ważny jest ruch, sport w połączeniu z piciem wody dlatego wszyscy udaliśmy się na salę gimnastyczną gdzie odbyły się zawody wśród klas 1-3 oraz przedszkolaków a na końcu sprawdziliśmy zapamiętaną wiedzę „jak segregować śmieci”.

        Serdecznie dziękujemy Wychowawcom i Dzieciom za zaangażowanie się w realizację tego niesamowitego „Dnia Ziemi” bez Waszej energii oraz prawdziwego zaangażowania ten dzień nie byłby taki wesoły i niesamowity.

      W dniu 22 marca 2024r. wspólnie z Psychologiem szkolnym Ewą Paluch, Pedagogiem Marleną Przybylską i Pedagogiem Specjalnym Katarzyną Kubuś zorganizowane zostały dla Naszych uczniów zajęcia z okazji Dnia Tolerancji.

W PSP im. Wł. St. Reymonta Warcie Bolesławieckiej ten szczególny dzień świętowaliśmy potrójnie: Dzień Tolerancji, Dzień Zespołu Downa i Aspergera. Chcieliśmy pokazać uczniom, że Nasza społeczność szkolna potrafi być wrażliwa na różnorodne potrzeby wszystkich ludzi.

Dzisiejsza rzeczywistość pokazuje, jak bardzo otaczający Nas świat jest różnorodny, oryginalny, ale i skomplikowany. Zagadnienie tolerancji jest kluczowe w postrzeganiu oraz rozumieniu faktu, że jeden człowiek różni się od drugiego w wielu kwestiach.

Rozpoczęliśmy w naszej szkole nowy projekt edukacyjny Tradycyjny sad. Biorą w nim udział chętni uczniowie z klas V-VI-VII. Pierwsze spotkania za nami,dalej sadzenie drzew i promocja.

 

O projekcie

„TRADYCYJNY SAD”  jest ogólnopolskim konkursem grantowym, który ma na celu szerzenie wiedzy na temat starych odmian drzew owocowych.

Projekt kierujemy do szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

Konkurs podzieliliśmy na dwa etapy. W pierwszym zdobędziecie wiedzę potrzebną do założenia minisadu. W drugim wykorzystacie ją w praktyce.

120 zespołów konkursowych, z najwyższymi wynikami z pierwszego etapu, otrzyma granty na zakup drzewek owocowych tradycyjnych odmian.

Sad składający się z minimum 5 drzew możecie założyć przy szkole, kościele, plebanii lub na działce należącej do gminy. 

Przygotowaliśmy dla Was bazę wiedzy o sadzeniu i pielęgnacji drzew owocowych oraz scenariusze lekcji.

Geneza

Przez wieki Polska była potęgą sadowniczą opartą o drzewa dawnych odmian. Głównie jabłonie były wszechobecnym elementem krajobrazu i stanowiły podstawę zaopatrzenia rodzinnych gospodarstw. Stare odmiany funkcjonowały we wszystkich regionach Polski i były doskonale przystosowane do panujących tam warunków. W ostatnich 50 latach wyginęło 80% zasobów starych drzew owocowych. Powstały nowe „przemysłowe” odmiany, które zostały przystosowane do zwiększonej produktywności (wcześniej i silniej owocujące, o zwiększonej gęstości sadzenia ze względu na małe rozmiary). Jednak ceną za sukces wydajności z hektara jest konieczność stałej opieki nad tymi drzewami, a głównie ochrony chemicznej, bo drzewa muszą być pryskane nawet 30 razy w ciągu sezonu wegetacyjnego. W dobie zwiększającej się świadomości skażenia środowiska, społeczeństwo coraz wyraźniej zgłasza zainteresowanie produktami uprawianymi bez nadmiernej chemizacji. Stąd konieczność powrotu do dawnych odmian, które przez dziesięciolecia radziły sobie świetnie w rodzimych warunkach.